Unterrichtsmaterialien zum Thema Flucht

Die Doppelstunde für den Religionsunterricht in der Sek. I (Jahrgangsstufen 7-9) beschäftigt sich mit Ursachen, politischen Maßnahmen und gesellschaftlichen Herausforderungen von Flucht und Migration. Das Ziel der unterrichtlichen Beschäftigung mit dem Thema ist die Förderung einer eigenständigen Positionierung der Schülerinnen und Schüler: Sie sollen befähigt werden, Pro- und Contra-Argumente in der gesellschaftlichen Diskussion zu beurteilen und einen eigenen Standpunkt zu beziehen, der auf rationalen Einsichten und Bewertungen beruht, aber auch emotionale Aspekte mit einbezieht.

• Herausgeber: Misereor
• Oktober 2019
• Seiten: 26

„Flucht und Flüchtlinge“ – dieses Thema ist momentan auch in den Schulen hochaktuell. Jugendliche reagieren oft mit Verunsicherung aber auch Interesse. Information und Perspektivwechsel können dazu beitragen, die Fluchtgründe nachzuvollziehen und eigene Urteile zu versachlichen. Bei diesem Material für einen Projekttag erarbeiten die Lernenden Handlungsoptionen von Jugendlichen in Syrien und erhalten breit gefächertes Sachwissen.
Das Material zum Projekttag ist auch in zwei Doppelstunden in der Sekundarstufe II einsetzbar.

• Herausgeber: Misereor
• März 2016
• Seiten: 16

Die Musterstunde lädt Schülerinnen und Schüler dazu ein, sich mit dem Leben der Flüchtlinge im Nordirak und den Fluchtursachen auseinanderzusetzen, die Arbeit der Misereor-Partnerorganisationen kennenzulernen und sich weiterführend mit der Situation vor allem junger Flüchtlinge in Deutschland zu befassen. Geeignet für die Sekundarstufe II.

• Herausgeber: Misereor
• Erscheinungsjahr: 2016
• Seiten: 14

Drei Module behandeln Misereor-Hungertücher, die sich mit den Themen Flucht und Asyl, Migration und Fremdheit auseinandersetzen. Wir laden Sie ein, sich ein passendes Modul für Ihren Unterricht auszuwählen und sich mit Ihren Schülerinnen und Schülern auf verschiedenen Wegen dem Thema zu nähern.

• Geeignet für den Religionsunterricht in der Sek. I
• in Farbe
• Herausgeber: Misereor
• Erscheinungsjahr: 2015
• Seiten: 41

Mit dieser Musterstunde sollen Schülerinnen und Schüler der Grundschule an die Problematik des Lebens von Kindern auf der Flucht herangeführt werden. Auf der Basis der Geschichte des Flüchtlingsmädchens Hala aus Syrien wird ein möglicher Unterrichtsverlauf dargestellt.

• Herausgeber: Misereor
• Erscheinungsjahr: 2015; aktualisiert: 2021
• Seiten: 8

Weltweit sind heute mehr Menschen auf der Flucht als nach dem Zweiten Weltkrieg. Wir geben Anregungen, wie Sie sich mit Ihren Schülerinnen und Schülern dem Thema nähern und Ursachen, Lösungsansätze sowie Nothilfemaßnahmen diskutieren können. Geeignet für die Sekundarstufe I in den Fächern Religion, Ethik, Politik, Sozialkunde und Erdkunde.

• Herausgeber: Misereor
• März 2015
• Seiten: 8