Dieses Unterrichtsmaterial knüpft an die Geschichte eines fiktiven Straßenkindes an und macht mithilfe der Mystery Methode sichtbar, wie die Misereor-Partnerorganisation „Butterflies“ Straßenkindern in Delhi Wege in eine bessere Zukunft eröffnet. Die Doppelstunde vermittelt den Lernenden zentrale Unterschiede zwischen der Sicherung von Grundbedürfnissen und echter Hilfe zur Selbsthilfe (Empowerment). Die Angebote der Butterflies – von Bildung über medizinische Versorgung bis zu Beteiligungsformaten – verdeutlichen, wie Entwicklungszusammenarbeit Potenziale stärkt und die Würde jedes Kindes in den Mittelpunkt stellt. 

• Herausgeber: Misereor
• Erscheinungsjahr: 2026
• Seiten: 24
   

Dieses Unterrichtsmaterial knüpft an die Geschichte eines fiktiven Straßenkindes an und macht mithilfe der Mystery Methode sichtbar, wie die Misereor-Partnerorganisation „Butterflies“ Straßenkindern in Delhi Wege in eine bessere Zukunft eröffnet. Die Doppelstunde vermittelt den Lernenden zentrale Unterschiede zwischen der Sicherung von Grundbedürfnissen und echter Hilfe zur Selbsthilfe (Empowerment). Die Angebote der Butterflies – von Bildung über medizinische Versorgung bis zu Beteiligungsformaten – verdeutlichen, wie Entwicklungszusammenarbeit Potenziale stärkt und die Würde jedes Kindes in den Mittelpunkt stellt. 

• Herausgeber: Misereor
• Erscheinungsjahr: 2026
• Seiten: 24
   

• Sekundarstufe I und II
• Ethik, Politik, Religion

Toolbox für Projekttage und Unterricht – Globales Lernen aktiv gestalten

Die Toolbox bietet vielfältige Materialien und Methoden für Unterricht, Projekttage und Aktionen in der Sekundarstufe I und II. Sie enthält direkt einsetzbare Bausteine für die Phasen Einstieg, Erarbeitung, Vertiefung und Handeln – ergänzt durch kreative Aktionsimpulse.

Mit klaren Bezügen zu Ethik, Politik und Religion unterstützt sie Lehrkräfte dabei, globale Themen wie Gerechtigkeit, Nachhaltigkeit und Kinderrechte lebendig und handlungsorientiert zu vermitteln. Dank übersichtlicher Navigation sind alle Inhalte schnell auffindbar.

• Herausgeber: Misereor
• Seiten: 238
• Erscheinungsjahr: 2025
   

• Sekundarstufe I und II
• Ethik, Politik, Religion

Toolbox für Projekttage und Unterricht – Globales Lernen aktiv gestalten

Die Toolbox bietet vielfältige Materialien und Methoden für Unterricht, Projekttage und Aktionen in der Sekundarstufe I und II. Sie enthält direkt einsetzbare Bausteine für die Phasen Einstieg, Erarbeitung, Vertiefung und Handeln – ergänzt durch kreative Aktionsimpulse.

Mit klaren Bezügen zu Ethik, Politik und Religion unterstützt sie Lehrkräfte dabei, globale Themen wie Gerechtigkeit, Nachhaltigkeit und Kinderrechte lebendig und handlungsorientiert zu vermitteln. Dank übersichtlicher Navigation sind alle Inhalte schnell auffindbar.

• Herausgeber: Misereor
• Seiten: 238
• Erscheinungsjahr: 2025
   

• Sekundarstufe I und II

• Erdkunde, Politik, Sozialwissenschaften 

  Das Material bietet eine praxisnahe Einführung in die 17 Ziele für nachhaltige Entwicklung (SDGs).
  Zu jedem Ziel stehen zwei übersichtlich gestaltete Seiten zur Verfügung. Eine Seite vermittelt kompakte Hintergrundinformationen sowie gezielte Fragestellungen zum jeweiligen Themenfeld. Die zweite Seite liefert didaktische Impulse und methodische Anregungen für den Einsatz im Unterricht oder in der Bildungsarbeit. Zusätzliche Materialien wie Quizformate, ein Bingo-Spiel sowie weiterführende Links zu Medien und Unterrichtsmaterialien stehen auf der Lernplattform www.lernplattform-nachhaltige-entwicklungsziele.de zur Verfügung.

• Herausgeber: BtE – Bildung trifft Entwicklung, Brot für die Welt, Don Bosco macht Schule, Kindernothilfe e. V., Bischöfliches Hilfswerk Misereor e. V., Welthaus Bielefeld e. V.
• Seitenzahl: 39
• Escheinungsjahr: 2025

• Sekundarstufe I und II

• Erdkunde, Politik, Sozialwissenschaften 

  Das Material bietet eine praxisnahe Einführung in die 17 Ziele für nachhaltige Entwicklung (SDGs).
  Zu jedem Ziel stehen zwei übersichtlich gestaltete Seiten zur Verfügung. Eine Seite vermittelt kompakte Hintergrundinformationen sowie gezielte Fragestellungen zum jeweiligen Themenfeld. Die zweite Seite liefert didaktische Impulse und methodische Anregungen für den Einsatz im Unterricht oder in der Bildungsarbeit. Zusätzliche Materialien wie Quizformate, ein Bingo-Spiel sowie weiterführende Links zu Medien und Unterrichtsmaterialien stehen auf der Lernplattform www.lernplattform-nachhaltige-entwicklungsziele.de zur Verfügung.

• Herausgeber: BtE – Bildung trifft Entwicklung, Brot für die Welt, Don Bosco macht Schule, Kindernothilfe e. V., Bischöfliches Hilfswerk Misereor e. V., Welthaus Bielefeld e. V.
• Seitenzahl: 39
• Escheinungsjahr: 2025

• Sekundarstufe I und II
• Ethik, Politik, Religion

Das Spiel mit einer Dauer von 3-4 Stunden eignet sich als Einstieg in Projekttage zum Thema "Flucht und Migration". Schülerinnen und Schüler der Sek. I bis Sek II nehmen die Perspektive Zuflucht suchender Menschen ein, lernen Fluchtgründe kennen und setzen sich mit Menschenrechtsverletzungen auf den Routen und im Aufnahmeland auseinander.

• Herausgeber: Misereor
• Seiten: 14 (Auszug aus der Toolbox Menschenrechte)
• Erscheinungsjahr: 2025
  
   

• Sekundarstufe I und II
• Ethik, Politik, Religion

Das Spiel mit einer Dauer von 3-4 Stunden eignet sich als Einstieg in Projekttage zum Thema "Flucht und Migration". Schülerinnen und Schüler der Sek. I bis Sek II nehmen die Perspektive Zuflucht suchender Menschen ein, lernen Fluchtgründe kennen und setzen sich mit Menschenrechtsverletzungen auf den Routen und im Aufnahmeland auseinander.

• Herausgeber: Misereor
• Seiten: 14 (Auszug aus der Toolbox Menschenrechte)
• Erscheinungsjahr: 2025